Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Les apprenants (élèves aides soignants et étudiants infirmiers avant la réforme des études de 2026) en situation de handicap compatible avec la formation et l’exercice du futur métier, pouvant bénéficier d’aménagements pour les épreuves d’évaluation pendant la formation (certificat du Médecin de la MDPH de votre département ou certificat de votre médecin traitant accompagné d’un bilan orthophonique), peuvent contacter :
Pour plus de renseignements sur la pédagogie, la référente handicap : Karine REILHAN – Formateur IFSI – 05.65.60.39.30 – karine.reilhan@ch-millau.fr
Pour les personnes ayant une Reconnaissance en Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH) fournir l’attestation de cette reconnaissance, en cours de validité.
Information handicap : ici
Etudiant en situation de handicap (ESH) – Programme 2026
L’université propose, dès votre inscription et tout au long de l’année universitaire, un service dédié aux étudiants en situation de handicap : le Pôle Handicap Etudiant (PHE).
Le PHE accompagne les étudiants pour définir et mettre en œuvre un plan d’accompagnement de l’étudiant en situation de handicap (PAEH) pour les études, les examens et la vie universitaire. Pour une première demande d’aménagements, contactez par mail le PHE.
Le PHE travaille en collaboration avec d’autres services et structures tels que les composantes par le biais des correspondants handicap enseignants et administratifs, les scolarités, l’Université de Toulouse (SIMPPS, Atout pour tous), le Crous, Atypie Friendly, APIPESH…
Vous pouvez contacter :
Tél. 05.61.55.82.13 / Mél : phe.referent@utoulouse.fr
Pour plus d’informations : https://www.univ-tlse3.fr/accompagnement-des-publics-specifiques/handicap
Le site national « etudiant.gouv.fr » informe plus particulièrement sur les aides, les contacts utiles, les textes officiels, etc.
Site : http://www.etudiant.gouv.fr/pid38441/etudiants-en-situation-de-handicap.html
Pour toute demande de logement étudiant, contacter le Crous.
Site : https://www.crous-toulouse.fr/
Quelques exemples d’aménagements :
Pour les études :
En fonction des situations de handicap et des besoins spécifiques, le PHE propose plusieurs types de mesures compensatoires pour le suivi du cursus tels que la prise de notes ou l’intervention d’interprètes LSF. Des rencontres et suivi avec l’équipe pédagogique de la formation concernée permettent d’assurer la mise en place des aménagements.
Pour les examens et/ou concours :
Pour passer les examens dans des conditions rétablissant l’égalité des chances, les étudiantes et étudiants en situation de handicap peuvent bénéficier de mesures compensatoires.
La circulaire du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en date 6-2-2023 relative aux Adaptations et aménagements des épreuves d’examen et de concours pour les candidats en situation de handicap ou avec un trouble de santé invalidant encadre ces aménagements : temps supplémentaire, prêt d’ordinateurs, transcriptions, secrétariat d’examen, salle dédiée, etc.
Tout étudiant ou étudiante en PASS ou LAS qui demande des aménagements (1/3 temps) doit fournir avant l’entrée à l’université un bilan, orthophonique, neuropsychologique, psychomotricien… datant de moins de 2 ans. Ce bilan attestera des répercussions de la situation de handicap sur les capacités de travail.
Autres accompagnements possibles :
- Recherche de stages et insertion professionnelle avec le dispositif APIPESH (fabyenne.borloz@utoulouse.fr)
Activité physique et/ou sportive, le Pôle Sport propose des activités adaptées aux étudiants en situation de handicap, en liaison avec le PHE. https://www.univ-tlse3.fr/campus/sport
Vademecum PHE 2026 de l’Université de Toulouse
Mise à jour : le 05/06/2026
